昨天晚上因为是周五女儿有点放松，作业完成的积极性不高。她最喜欢学的是语文相关的学习，对此我有点恐慌，数学咋整？因为语文没有发计划，所以我顺水推舟，要不咱俩先做点数学吧，你看看你觉得哪个比较好做。她选了画钟表，虽然不是很积极，但是要求还蛮高，12个时点画的不均匀要重新画，外圈不圆重新画，时针分针不直也要重新画。我说你这个叫严谨很好继续保持哦。（心想真急人啊。）刚做完这一项他还是想学语文，只喜欢动嘴，动手实在难受。好吧，语文开读开背，倒是很积极。差不多1小时女儿开始各种扯皮，想玩游戏。我又有其他的事就没理她，还想让她听英语可是人家已经没心思了。我只好作罢，做我自己的事。

她很识趣的自己玩了，我心想看来双向奔赴现在有点难。毕竟自制力还有限真正放手让她自我管理还为时过早，每天的晨读晚诵我要继续给她助力，保持适当的松紧度让她觉得舒服的慢慢前进吧。

我是领着一只小蜗牛学习呢，急不得！只要方向是对的就很好。