上午昊君作业做到写作文的时候没法做了，因为作文是观察植物生长。之前老师说回家种一盆植物观察生长过程，并记录下来。他倒是挺积极的，早早的找了一个盒子，拿着小铲子，让我带他去找一块空地，把土挖回来了。可把土带回家之后就放在阳台上忘的没影了。

今天写观察日记就在那犯愁。待一会儿，找了一个小花盆，去邻居家要了几颗黄豆，在那儿认认真真的把黄豆种下去。

我调侃他说：“你只能写种豆观察了。”他说：“不敢，会挨老师训了。之前就有几次让我做的事情没做挨训。这次我要是再这样写出来，那肯定还得挨训。”我心里想：这哪是知道害怕的样子呀，知道害怕还老是犯同样的错误。但转念一想，他也想改变现状，只是能力不够，不知道怎么去做，这样下去只能被卷入恶性循环。我于是开导他说：“写作文一定要真实，真实的事情都写不好的话，你去编，那不是更写不好。之前忘了种肯定不好，犯了错误老师就应该批评一下，这是老师的责任。可现在把黄豆种下去，并且坦诚的把真实的过程记录下来是没有错的。”

今天的事情，他没有因为之前忘掉种植物，而在今天选择自己胡编乱造一篇作文，我心里挺欣慰，为他感到高兴。