2022年3月8日 星期二 晴

今天是38妇女节，现代又称女神节，下午老师举行活动，孩子学校放了半天假。所以作业早早的就写完了，也早早的睡觉了。

下午孩子说：妈妈我删除一个游戏，再重新下载一个游戏行吗？我同意了。他下载完后：妈妈，我先试用玩一下行吗？孩子怕我不同意，就给我讲游戏里都是历史人物，都有谁谁谁，还有什么什么人物。我说那你今天玩了星期六就不能再玩了，他说我就想试玩一下。在我和孩子的来回对话中，我看到他那急迫的样子，同意他试玩了。听到里边还在时不时的说话，还说一些文言文，历史人物的对话。心想：这个游戏还行，还能学到1点东西。

作业完成的早，饭也是现成的，吃完晚饭后我们俩出去溜达，孩子说：咱们去百货吧（马路对面的小百）就在玩具区转来转去，看看这，看看那，看看价格，看完后，他又停留在耳机区，售货员说：想买什么样的耳机呀？我：他就是看看，我们没事溜达溜达。孩：我就是要买的。我：那你买耳机做什么呀？孩：我听歌呀，玩游戏呀，你不是闲吵吗？孩子在选耳机显然是很认真的，看着耳机的样式，还向售货员咨询着。孩子买回来的那个耳机看着是一个儿童款的。

晚上睡觉的时候我和他复盘，问他今天语文讲了什么？数学讲了什么？他不耐烦不愿意回答，我就问他游戏的事儿。问他今天玩那个游戏都玩的什么？有什么人物？他们是怎么样打的？他们都说了什么？孩子说我就记住出场台词了，每一个人物都会有出场台词，说到游戏他就来兴致了，如诸葛亮说：战斗就是决策。他给我讲着每一个人物，每一个人物的台词，谁最厉害？他最喜欢谁？在说人物的时候我也顺带问了一下他的历史事件，越说越来劲儿了，后来我阻止了他，我说今天咱们不说了，该睡觉了，明天再说。