看到过这样一个视频，一个小女孩不知犯了什么错误，被父母教育后情绪激动地回到自己屋里。妈妈跟在她身后不停地问：“你今天的事情是错的还是对的？错了改不改？”即使在小女孩承认错误后，妈妈依然说“你的态度不端正？”视频中女孩声嘶力竭地反问：“怎么样？那又怎样？”女孩的情绪已经开始崩溃，可父母没意识到问题在哪儿。一次次“耐心”地说教，却一次次引来孩子愈演愈烈的反抗。

这个视频，我想到了自己，也想到了我的孩子。我想也许这也是现在好多家庭的真实写照，这中间到底哪儿出问题了？其实，孩子能否心服口服地认识错误，我想孩子当时的情绪很重要，而不是父母的所谓的大道理。

我们当父母都知道“发脾气”给孩子带来的伤害，所以，我们都努力用“讲道理”的方式教育孩子。没想到的是，再完美的道理都很难说服孩子。从耐心讲理到大吼大叫，变成了很多父母跳不过的固定程序。父母最错误的沟通方式之一，不会共情，忽略感受。”

记得大学心理学上，有个“情绪耐受窗”理论意思是：只有当我们的情绪在承受范围之内，才能维持理性思考。试想一下：在我们悲伤至极或者暴跳如雷的时候，有人对我们滔滔不绝地讲道理，我们能听进去吗？即使他说的再正确，估计我们也想让他赶紧闭嘴，一个成年人尚且如此，更不用说对情绪控制，远不如我们的孩子了。

作家阿黛尔·法伯说：想要帮助孩子，就要面对他们的感受。每一个父母在面对孩子的问题时，聪明的做法是先处理孩子的情绪，再考虑如何处理问题。真正的沟通要走进孩子心里。当孩子有不满，愤怒，悲伤的情绪发生，他也许需要的只是我们的一个拥抱。

站在孩子的角度理解他，支持他，鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。”