今天放学回来,孩子们都主动去写作业了,老二写完了以后,还带着老三给他讲话本,不认识字的他根据图上的图案给他弟弟去讲,她弟弟在旁边坐着,听得还很认真,听起来讲的还挺不错的。之后我又拿上画本,引导着孩子看着上面的图画,让他自己用一些语言组织去读画本,之后我在给她读一遍效果还不错。明天继续读。