《做最好的班主任》四

《做一个胸襟开阔，心灵自由的班主任》

一、对待领导的评价要冷静

领导的评价固然是一个班主任工作好坏的标准之一，但绝对不是唯一的标准，我们工作不是为了得到领导的青睐，要不以物喜，不以己悲。

二、对待同事的议论要宽容

同事的评价大多数是中肯的批评和善意的提醒或误解，面对不那么中听的议论，我们应该以宽容之心对待。从事教育工作以来，遇到的同事都很好，很有素质。

三、对待家长的批评要平和

家长毕竟不懂教育，对待家长的批评，要主动听取建议，吸收一些合理的来改进我们的工作，对于不合理的也要尊重他们表达的权利。

四、对待学生的意见要豁达。

站在孩子的角度想问题，不要计较孩子的单纯。学生不成熟，他们儿童时的思维会导致他们判断失误。我跟学生斤斤计较对待学生的意见要豁达，要乐观、积极、宽容。