相信我们都曾遇到过，我们处处为觉得处处在为学生考虑。但做家长的却只知道站在自己的角度思考问题。第一眼看到不好的信息的时候，总想直接怼回去。但是直觉告诉我，不能。

非常感谢李镇西老师，他的经验如一剂良药，让我找到了解决问题的办法。

学生家长中难免有个别修养极差而又道德低下者，但我相信，绝大多数家长对班主任是真心尊重并对班主任的工作持积极合作态度的。

李老师告诉我们，对待家长的批评要平和，以宽宏的民主胸襟平和地容纳学生家长的各种意见，包括尖锐的批评或者刺耳的杂音。经鉴定，这不是尖锐的批评，这是刺耳的杂音。冷静，深呼吸，不生气，嘴角上扬。我先在班级群里艾特家长，耐心解释，一是为了提醒全体家长，要认真阅读相关信息，二是为了保护负责人，不能让他们受委屈。很快，收到了家长的信息，效果不错。后来，家长又亲自打电话道歉，一个劲儿的解释，说孩子的爸爸是心直口快！保证以后在群里多多传递正能量。而且又请教说，孩子在家不听话，怎么去合理引导。看来这家长是高手，不仅这个误会解决了，家长还获得了如何指导孩子的方法，看来这次家长赚大了。

一个熊孩子不一定有一位熊家长，但一个熊家长必定有一个熊孩子。

对待这样的家长，试着宽容，渡人亦是渡己。