子曰：智者不惑，仁者不忧，勇者不惧！疫情非常突然的发生了，学校停课不停学，迅速的开展钉钉群，但是家长非常焦虑，担心孩子上网课影响视力，注意力不集中，老师一会让提交这一会儿让做那，也不一次布置完，真是难为死家长了。开心的莫过于孩子们了，他们终于可以光明正大地拥有自己的电子设备，各种兴奋，看到哪个按键都想点点。

    虽然我们都嫌上网课麻烦，但是比起大山里的孩子们去悬崖边找信号“蹭网”，我们的孩子们幸福多了。与其去焦虑、抱怨，不如静下心来，好好想想，如何利用这段孩子上网课作业不多的机会，放松

-下紧绷的神经，让孩子有一点点提升，比如让他们通过制定计划等方式学会合理安排自己的时间;固定阅读时间，和孩子一起享受阅读的快乐;把抽屉里的杂物释放出来，让孩子分类整理等。

生活起居上，我们要督促孩子像平时上学时候一样，早起早睡，按时参加晨读，课间增加运动项目，下午练字、阅读、做手工，让孩子居家生活丰富起来。当我们孩子在家有不节制的行为时候，我们父母先不要急于发火，转身深呼吸三秒钟，等心情平复在和孩子沟通。一个行为不当的孩子，是一个没有受到肯定的孩子，受到肯定越多的孩子，行为和性格都会越来越好。习惯决性格，性格决定命运。孩子最初的自我认知来自父母的反馈，假如始终都无法得到来自父母的肯定，他会认为那就是事实。甚至，他们会始终人为自己是被审视的一方，从而害怕权威，不懂得和权威者相处，不懂得主动索取，容易表现得唯唯诺诺。也就是我们俗话说的包子性格，容易挨欺。所以养育的路上，孩子需要父母的肯定，千万别吝啬你的赞赏。

生活本不易，有你而精彩。