今天，回婆婆家接小宝，本想吃过午饭回来，但婆婆担心疫情，担心封村封小区，我们回不来，未来一周气温骤降，呆在老家不是明智之举。

于是马不停蹄赶回安丘，小宝回来，家里热闹了好多，但他毕竟年龄小，有时我们上网课，他不能总保持安静。大宝上网课总体可以，只是很多时候不能自己把握上课开始时间，需要提醒。我跟老公也有点生活无规律，这一切都需要解决，于是，正好借今天周三无作业日，我们召开了本学期第三次家庭会议。

会议开始，大宝首先展示了他新发明的惯性小车，然后他提出了依然希望大家有话好好说。爸爸提出来，因为疫情居家，使得大家能够日夜在一起，我们应该珍惜这段时光，他希望家庭和谐，小宝太小，希望大家能够照顾他，谁有时间的时候都可以陪陪他，大家一起有福同享有难同当，共同等待复学的日子。我提出大宝的上课提醒，大家一致决定，交给闹钟，我打算用他在学校的铃声当闹钟，这样会条件反射，能够快速进入状态，但大宝不同意，他说他不喜欢上课的铃声，哈哈[[EMOJI:%F0%9F%98%84]] ，那就换一个吧。

然后会议又解决了看电视的事情，大家一致通过每周三晚上和周末可以看电视，其余的晚上为读书时间，大家一起分别读书，亲子共读两种形式随机。

今天，班里的上课课表换了两次，第一次每节课一小时，我看了感觉不太赞同，一个小时，先不说孩子注意力的问题，三年级孩子注意力持续也就20分钟，就是对孩子的视力，也是一个挑战。后来，又改成了50分钟。其实，老师和家长都很为难，上课时间少了，作业就会多，孩子不在老师监督之下，或许会放飞自我。上课时间多了，孩子也很累，对视力也不好，所以不好权衡。

那不如先让子弹飞一会儿，看看老师如何把握这50分钟，看看孩子如何把握这50分钟，然后再调节。我跟儿子说，主科和道德科学必须上，其余的，想上可以上，不想上不勉强，可以自己听音乐画画，自由活动。

其实，三年级的知识，不会太影响大局，居家学习，还是以亲子关系为主，保持好的生活以及学习习惯，遇到问题随时调整，不要为了网课伤了家庭和谐，要不，可就是捡了芝麻，丢了西瓜了。