2022.3.17 星期四 阴 第49篇

晨跑打卡第二天。

今早没定闹钟，一睁眼5.40分，我一骨碌爬起来，叠好被子，穿好衣服鞋袜，就下楼跑步。

李鼎的爸爸因了我一句话“跑步跑馋了”，比我起的还早，5点钟就去跑步了。

真的，一般人我不告诉他，之前我不定时的什么时候想起来什么时候跑，也不觉得有什么，但是昨天早晨跑完步之后，一整天神清气爽，胳膊腿也不酸不胀，恰到好处的舒服，这是往日都没有过的。

“亲身下水知深浅，亲口尝梨知酸甜”，我说一千，道一万都是瞎话。不信，你就试试，谁跑谁受益，记住一定是早起哦。

李鼎同学线上课程第4天，每到上课时间，早就准备好书、本、笔等着了。课后的作业完成、上传也比较及时。总的来说，还不错，能坐住。

今天的数学课有点崩溃呀！

今天数学课上，老师讲得是二元一次方程组的加减消元法，听起来并不难。目测李鼎听得也很认真，做题的时候，不知道为什么竟耐不住性子，撕了几页本子，喘气粗重的像只老虎。

我静静的看看他，什么也不说，我说什么都是错，都是导火索，都是引爆器，我等他自己慢慢冷静下来，过来找我。

下课了，李鼎过来抱住我，只是叫“妈妈”，我拍拍李鼎的背。“是不是同学们发上答案，你没做出来着急？”

李鼎“我的答案跟老师的不一样”

我说：“以我对个别同学的了解，他们未必就是真正做出来提交答案的，老师不也说了嘛，复制粘贴谁还不会”

李鼎还是不平。

我：“你能发脾气、着急，说明你是求上进的，老师讲的课我也听了一点儿，并不难。只要你坐稳了，别着急，一步一步按步骤来，解出答案，然后检验。就一定没问题。生气的骆驼那个故事你还有印象不？现在你想两个问题：

1.生气到底有没有用？

2.生气能解决什么问题？”

李鼎使劲的摇了摇头。

“是不是只会更糟？既然没有用，那就好好控制自己的情绪，管住自己。课堂上的问题要在课堂上解决。”

李鼎点点头，情绪渐渐平和了。

静下心来，李鼎开始做数学作业。不理解的，自觉回去看回放。

今晚的作业熬的有点晚，老师们辛苦了！