2022年3月21日 星期一 天气阴

   疫情期间，停课不停学，让学生和家长都比较紧张，作为家长，我们都很重视孩子网课的效果，对孩子能否取得预期的效果感到担心，再加上低年级的孩子在自控力方面比较差，上课的时候可能会开小差，就导致家长要进行严格的监督才行，线上学习，除了老师的教导外，也需要我们的态度。

         我算是一个比较佛系的家长，对孩子没有太多的要求，以前从学校回来，老师讲课的内容孩子都能理解，也差不多都会，晚上的时候我也会测试他一下当天学的知识，感觉孩子学习方面没有太多让我操心的地方，我和孩子都比较轻松，但是从上网课以后，其实学习内容也不多，老师讲课的进度也不快，而且都讲的很仔细，但作为家长就是怕孩子掌握不了学习的内容，几乎把所有的精力都放在了孩子的学习上，导致自己觉得很累。再一个是我平时对孩子没有太多的约束，只要他把作业整理好，每天学习的内容掌握好以后，他玩会手机，看会电视什么的也都没有管的太严厉，就觉得孩子就得有童年，看看动画片，玩一会也是应该的，就导致现在居家期间，对电子产品比较依赖，看电视的时间比较长，我也挺纠结‘每天给他布置的家庭作业量也不少，人家都完成了，看会电视也是应该的，要劳逸结合嘛。’可是看太久了我就会想‘是不是给他布置的作业太少了，应该多布置点的。’就是各种纠结，各种反思。

但是网课期间也有很多收获，可以近距离接触孩子学习的过程，了解到孩子在上课的时候是怎样一种状态，自己也重温了一遍上小学时听老师讲课的快乐。

还是希望孩子们能早日回到校园。