2022年3月22日星期二 晴

今晚张老师在群里展示了一下王首智的预习单，书写认真，内容详细，一看就是预习的时候读、写都没有应付，没有偷懒。我也拿出欣彤的预习单，发现上面有些问答题没有做，甚至有一些看拼音写词语或者看字注音都写错了，我看了看语文课本，发现其中很多都是课本上词语，这么简单的内容都写错了，可以看出平时预习没有达标，存在应付的心理。这里面也有我的问题，我心里觉得她现在已经四年级了，不应该需要我在旁边看着，有些作业我也没有检查，任由她自己在屋子里完成她要完成的作业，对她的监督不到位，从而造成效率低，作业应付的现象。我语重心长地跟她说，课前预习，课后复习是上学以来每个老师都要求的，看似简单的事情，要坚持起来，养成良好的学习习惯并不是一件简单的事情，成功就是简单地事情重复做，优秀则是重复的事情每天做，只有养好良好的习惯，你的学习才会事半功倍。

晚上上完网课，欣彤在做预习单，这次的预习单比以前有了进步，（其中还出现了一个小错误，看的多音字注音竟然注成了can，她自己看了都笑了，直说自己太搞笑了，c和k都不分了）我说：“每天都进步一点点，努力就会到终点。”

今日积极情绪；

1、二宝竟然会写ABCD了

2、接二宝回家，二宝看到幼儿园的小朋友主动打招呼。

欣彤积极情绪：今天把小组的英语都检查背诵并盖上印章。