今天晚上和柏苒聊天的时候，柏苒告诉我今天所学到的内容，数学还是学有关图形的知识，还不忘回家教我一下这个是什么形状，那个是什么形状，很有小老师的风范。语文呢，今天学了课文6的生字和组词以及阅读。而且今天还学了叠被子，特意向我展示了一下她的劳动成果。还告诉我今天班会学的是有关心情的话题：乐乐是开心的意思，伤伤是难过的意思，怕怕是害怕的意思，怒怒是生气的意思。还告诉我今天上数学课，受到张老师的表扬了，张老师夸奖她在学校坐姿端正，在家里坐姿也很端正，而且课上还积极的回答了问题。听到这里，很替孩子高兴，因为老师的鼓励，孩子的上课积极性也被调动了起来，希望柏苒能继续保持一下，多多的回答问题，加油。

亲子聊天话题结束，那就继续打卡今天的快乐学习小时光：首先呢，听写了一下今天学的生字，着重看了一下字的笔画顺序，然后又将课文6的新课堂做完了，时间还早，不如就做份3单元的数学小测试吧，今天上班忘记打印了，索性手写了一份，正好在柏苒学习的时候在一旁陪伴她，她学习，我写试题。通过试题测试，发现柏苒对于逻辑思维的题还是存在弱势的，尤其是比多少，分不清楚，比在前面的时候就容易混淆，今晚特意针对此类题目讲解了一下，希望柏苒能够吃透。最后呢，妈妈想告诉你，遇到不会的问题，不要有压力，也不要犯难，认真审题和思考，总会攻破的。妈妈相信你可以的，会越来越棒的，加油，我的宝贝！