半小时

2022年，3月22日，天气少云

昨晚孩子写完作业就已经九点了，看着她拖着疲惫不堪的身体从房间里走出来，我说快来耍耍吧，放松一下，（感觉学习没点毅力是不行的）。她坐下以后我说你这个小组长的权利还不小来，你怎么给你的组员打那么少的分呀？她说：哎，你是不知道，他又没完成作业我怎么给她打高分呀。于是，我俩的话题又转到做作业上去了，我问她为什么要做作业（她说就是巩固每天学到的新知识），家长如何配合老师让孩子按质按量完成作业；孩子为什么没完成作业家长需要反思；和她分析了家长不能图一时之快而失去孩子踏入社会的根基；孩子也和我提出了她的看法，并且对一班和二班的管理方法及差距在哪里提出了意见。最后我说休息吧！已经九点半了，她说：我教教你怎么画画吧。“行”，再给你十分钟的时间，于是她飞快的找到她的画板，就和我讲解苹果的画法，首先要确定它的轮廓，然后找它的明暗分界线及阴影部分…………睡觉。

八年级一班

李怡萱家长