今天我放手让儿子自己上直播课，回家后我问儿子：“听老师讲课了吗？有没有玩优学派？”儿子说看完课了，没玩优学派。婆婆也说没玩，写了会作业，读了会书就说写完作业了。下午我在检查行知天下的时，看到数学题有很多做错的，而且是整个大题都做错了，这就说明他今天没有好好的学习。我大声的呵斥着他，问他，今天学了些什么？上课就没好好听讲，好好听了就不会是这样的！让他重新读题，因为没有好好听讲，即便是重新读了题，他也是不会，我又让他把课本找了出来，把课本上的内容重新读了一遍，重新把题改了一遍。我还是一直唠叨个不停，自己还很恼火。

儿子在改题时我看到群里老师发的家长心理调适微课堂，我看了两遍，因为现在的我正是坏情绪。看完两遍后我也明白了，很多时候坏情绪并不是遭遇的事件带来的，而是我们对事件的看法！我又看了看他做的自主练习，同样是错的比较多，我这次没有发火，而是让他自己重新检查一下。很快他就检查完了把错的题也改了过来。

和谐的亲子关系需要自由，尊重，平等，轻松。