今天我读了给学生写一封热情洋溢的欢迎信和给学生一份有意义的见面礼。我觉得李老师非常的有仪式感，他写的这个欢迎信，让我想起了大学入学通知书，那时候的欢迎信，非常的有亲切感，相信学生读到这封欢迎信之后，心情也是非常的愉快的。

心情愉悦了，自然也会感到幸福。幸福不仅仅是一种美好的物质生活，更是一种愉悦的精神体验。相信同学们看到老师的这个欢迎词接收到我们哪怕只是普通的问候，或者说细小的行为，都会感到温暖，感到幸福。

一封欢迎信让我们充满憧憬的孩子们，开始有了急切盼望开学的企盼，然后盼望着有更多的朋友，盼望着见到老师，期待我们的开始有了自己的想象----我们的班主任是怎么样的，我在一个怎样的班集体里你？……说到班集体。说不定不禁思考：我们应该怎样为建设新的班集体贡献力量呢？

李老师不仅写欢迎信，还会给每一位同学写一封见面信。给同学的灌输的一个观念就是，我们的这个班不是说这个学校的一个单位，而是一个大家庭，每个同学都应该尽量做到使自己的同学，整个集体为自己而感到温暖，感到骄傲。

一封欢迎信，一份见面礼，让同学们瞬间有了集体荣誉感，同时也会为同学的进步、为班级的荣誉感到骄傲和自豪。甚至在开始思考对新集体的责任感。相信大家拧成一股绳，一定有一个团结向上、积极健康的班集体。