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家长如何判断孩子已经具备了上小学的基本能力？
今天，园长妈妈就这一问题给我们做了几点分享:
1.生活有条理，即孩子能独立自主地安排好包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着才去做。
2.交往能合群，即孩子喜欢与他人交往，并能与同伴友好相处。
3.活动守规则，即不论是在游戏中还是在学习活动中都能遵从活动规则，做错了也愿意改正。
4.对学习感兴趣，即有好奇心和求知欲，喜欢提问，且做事专注。
其实，就像园长妈妈说的那样，幼小衔接是从幼儿一入幼儿园就开始准备的，并不是大班早学习小学一年级知识。所以，我们家长朋友也一定要秉承科学育儿理念，切忌拔苗助长。而在幼儿园阶段，以上四方面的能力培养和提升将为小学生活的顺利适应夯实基础。
