昨天晚上我听了实验中学心理老师梁云美的一堂课。她指导我们如何与孩子沟通并让沟通变得更加高效有力。

在原本春暖花开的季节，因为疫情的再次袭来，学生们不得不复了线上学习。在此期间，家长和学生遇到的困难重重。

父母总是报怨孩子太慢了，又舍不得停下脚步来等一等孩子，不能慢下来静待花开。父母总是在催促孩子，推着孩子奔跑，拉着孩子前进，孩子被父母争分夺秒地催着学。如此境地，孩子太难，家长太难，生活太难。似乎我们进入一个怪圈，拼尽全力爬又爬不出来。

是什么导致了这样的局面？是不是我们家长反应过度了？家长的高度紧张直接导致孩子本来就累的学习变得困难重重，如此情绪只会变得更糟。

那么我们不防来个逆向思维，让自己放轻松一点，给自己也给孩子一点空间，顺便聊点无关紧要的事，诱导孩子参与我们的话题，说出自己的想法和感受，让孩子好的不好的情绪发泄出来。也就是孩子愿意跟你交流，你就赢了。

家长心情舒畅了，孩子情绪变好了，学习有劲了，如此一个双赢的局面形成了，这是我们共同期待的事。

八年级六班刘畅