3月28日 星期一 晴
晚饭时,语文单元测试成绩出来了。我看到孩子的成绩不是很理想,一瞬间就吃不下去了,开始焦虑。但是我接着反思自己,“再催促孩子呀,出结果了吧”,心里面不停的念叨,好在我得焦虑情绪被打败了。
我要做到多关注孩子的闪光点,多给鼓励。相信以前那个自信乐观的孩子会回来的。
何为“催逼式”?
对孩子过分挑剔,要求太高,对孩子过分催逼,最终导致孩子产生逆反、压抑与怨恨等不良心理。纵使是生来天赋极好的孩子,也经不起“催逼式”的辣手摧花、各种逼迫,比如天才也需要学习,并不是什么都一学就会,在此时就被各种批评教育,怎么这么笨,怎么这么简单的事情都做不好。
负面的能量吞噬着孩子,孩子不仅无心学习,反而对父母的批评耿耿于怀,甚至产生心理阴影。