2022年3月30日，星期三，天气晴（第61篇）

今天晚上在看书的过程中发现了一个很好的小故事。一位母亲问她五岁的儿子：“假如妈妈和你一起出去玩时渴了，一时又找不到水，而你的小书包里，恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”

儿子小腿一张，奶声奶气的说：“我会把每个苹果都咬一囗。”

虽然儿子年纪尚小，不谙世事，那母亲对这样的回答心里多少有点失落。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子该怎样做，可就在话即将出口的那一刻，他突然改变了主意。

母亲握住孩子的手，满脸笑容的问：“宝贝，你能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？”

儿子眨眨眼睛，满脸童真的说：“因为……因为我想把最甜的一个留给妈妈！”

那一刻，母亲的心里欣慰极了，他在为儿子的懂事而自豪，也在为自己给儿子把话说完的机会而庆幸。

有时候我们家长缺少的就是耐心，平等的沟通。我们习惯将自己的“教训”“命令”都归于沟通。习惯用带有指令的方式和孩子进行交流，苦口婆心换来的却不是好的结果。父母能做的就是放下自己的姿态来倾听。静下心来，耐心的听孩子把话说完，走进孩子的世界，回答孩子的问题，这样才能创造更多与孩子交流的机会，才能真正的做到教育好孩子，负责所谓的“教育”只能称为抚养。