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当你问到一位家长，在他们心中，自己孩子的什么时期是最应该注意的？相信许多父母会告诉你，高三这一年是他们看来最重要的。

众所周知，高考对于绝大多数学子而言，是改变人生和命运的一个关键时间点，很多时候一纸试卷就能够使人生判若云泥。

诚然，这一问题是见仁见智的，每个家庭情况不同，每个孩子的状况也不同。

然而，对于许多家长来说，有一个问题也许是不应该忽视的，那就是初中二年级这个时间点，对于众多家长而言也是一个十分重要的阶段，甚至被许多人称之为“初二现象”。



此时如果自己的子女意外误入歧途，自己又因为忙碌或是忽视而属于引导，那么孩子可能连高考的机会都没有了。

那么为什么这个阶段比所谓“千军万马挤独木桥”的高考还要令人关注呢？

初二为什么重要？

有的人也许会疑惑：你说初三重要，是因为这一年关乎到中考，而中考当中好的表现能够帮助学生进入好的高中，所谓“好的高中是一只脚迈进名牌大学”就是因此。

然而，我们是否应该反思：这些所谓理由都是因为我们是成年人，我们不用像孩子一样面临巨大的学业压力，所以将目光放在了最终的“战役”之上，颇有“唯结果论”的意味。



然而我们不妨站在未成年人的角度去思索一下，生活意味着什么？

除了每天按部就班的上课、学习之外，社会生活、与人交往以及让自己逐渐融入成年人的世界，也是必不可少的环节。

如著名社会学家、人类学家费孝通先生在《乡土中国》里想表达的，人们的生活无法脱离社会结构而存在，二者相互依存。

然而正是因为成年人早已度过这一时期，所以并不会认为这一过程需要付出精力，甚至有家长意味学生只要“每天去学校上课就可以”，这种想法是有误区的。

个体社会化，变得成熟的一个必不可少的阶段，亦即在心理上脱离未成年状态。



美国著名心理学家、临床医学专家丽塔·霍林沃斯（Leta Stetter Hollingworth）就曾在上世纪提出了“心理断乳期”这样一个概念。

其认为在个体在初中二年级左右的年龄时，由于与青春期重叠，加之精力旺盛等原因，所以此时常常会出现一些“不成熟”的现象，就是我们平时所说的“叛逆期”——师长的教诲起不到作用、对于外界的一切现象表现出不屑一顾以及心理状态很差等等都是此时个体的外在表现。

并且根据相关数据调查研究表明，在二十一世纪初，我国学生在初中二年级时选择辍学的人数占到几乎40％。

现如今随着我国教育水平的提升以及人们思想的进步，让孩子早早辍学的现象好转许多，但是这一数据依旧存在，尤其是在乡村社会当中。



所以作为家长，当自己的子女到达初中二年级时，自己就一定要打起精神，因为此时的孩子才是进入了一生中最重要阶段，是人生重要转折点，决定着孩子一生的发展，作为家长，可以从这些角度去关照子女。

1.关注其基本的精神状态

作为父母，首先在初二时，应该关心的不仅仅是孩子的成绩，甚至成绩的事情都可以稍微地放一下。

因为此时的孩子大概率存在逆反现象，对于学习、听话以及稳重等表现视作是一种“陈腐的、俗套的、老掉牙的”东西，此时的他们追求的是一种与众不同，是所谓“新潮”。

所以一味地灌输“你要好好学习”、“一定要听老师的话”以及“要做个好孩子”这类的话，势必会如同火上浇油，导致更加逆反的回应。



所以此时不妨就暂时放下你的劝诫，而是假装表现出一种无所谓的状态。这样在孩子眼中，其“与众不同的”行为也并不能引起你们的注意，所以渐渐会感到无趣。

与此同时应该观察其心理状态，来确定其有没有抑郁倾向、暴力倾向甚至是反社会倾向。在保证其心理状态健康的前提下，再进行积极的引导。

2.理解大于训斥

传统汉人社会“棍棒底下出孝子”的教育理念使得许多家长脑海当中都有一种“孩子不听话就该打”的错误理念。

诚然，当孩子犯一些不可原谅的错误时，是要进行严重的训诫的，但这并不意味着常常打骂孩子。



我们试想一下，假如孩子犯了任何错误，或者有任何不受待见的想法时，都会迎来打骂，那么其性格自然会变得乖张。

作为家长，应该明白此时的孩子对于整个世界会抱着一种比较好奇的眼光，刚刚结束小学基本教育的他们对于整个社会还十分陌生。

所以此时作为成年人，应当尽量的去理解他们的困惑、他们叛逆的“源头”是什么，之后深入他们的内心，从情感角度来缓解这种青春期的“阵痛”效果会更好一些。

3.切莫忽视感情问题

就像是上文分析的，既然有的孩子在此时显得比较“迷茫”，那么自然也会有个别人会显得十分“自如”——他们学着大人的样子抽烟，仿佛自己压力很大；还有的孩子会拉帮结派，将自己视为成年人社会的缩影；最终，还有的人认为自己已经懂得了爱情，早早地与身边的异性进行亲密的交往。



那就是早恋问题。此时正是早恋现象出现的高峰期。作为家长其实有些棘手：首先自然要抵制，其次又不能太明显。

所以比较好的方式就是，有意无意为孩子早早普及一些与感情相关的事情，比如成年人的爱情是怎样的、未来的生活有多不易以及早恋会给其带来的种种困扰等等。真实的例子总好过空洞的说教。

总之，初二这个年轻段在未成年人成长的过程当中是十分关键的，作为家长应“有所为有所不为”，找到重点，与自己的孩子一起度过这一时期。

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作者 | 汤米

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

（好文章共读，与各位家长共勉）