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小学生、小哥哥、小朋友
4.4张茗嵛妈妈

这一周的亲子日记迟迟没有开始,因为不知道该写点什么。我和大豆的日常学习和生活仍在吵吵嚷嚷中度过,甚至这几天过得更激烈一些。因为这周我们加了学习主题丛书的专题阅读,不读不知道,一读吓一跳。上学期学的拼音,全还回来了,以前是个别混,现在是大杂汇。这让我很上火,很头疼,因为上学期在拼音上花了很多功夫,就怕他学不好、结果还是还回来了。跟他吵吵了半天,发现没有一点效果。我就让他把上册的课本找出来,打开照着,那个不会翻哪个。第一天,二十分钟的读书任务我们愣是用了一个多小时。到了第二天才好一些。

主题丛书让我们俩的关系又恶化了一些。一直到中午我们的关系才缓和了一点,是因为小麦。中午我们还在家里写着作业,大豆奶奶就打电话说小麦吃鱼被鱼刺卡到了。接到电话,我接着收拾东西往回走,按照大豆的性子,他得墨迹十几分钟才能下楼,但这一次他和我同步,用了两分钟我们就下楼了。回家后我带着小麦去医院,他在奶奶家等着。好在是有惊无险,小刺在小麦哭的时候出来了。吃完饭我们又匆匆回家,写作业。写完作业回家时,大豆从盒子里翻出来他的零花钱,他说要去给小麦买糖。这时我才想起来,中午回家的时候,怕小麦哭,就跟她说上完课回来给她买糖,但我已经忘记了。当大豆带着棒棒糖回去给小麦时,小麦开心的不得了。一直笑,一直说着谢谢哥哥。

这时我才意识到,大豆不仅仅是一个需要上网课学习、写作业的小学生,还是小麦的哥哥,还是一个同样需要玩耍需要被陪伴呵护的小朋友。而网课期间,我的重心几乎全在大豆的学习上,而忽略了生活的乐趣。所以我很累、他也很累。今天开始试着去带一个小朋友,而不是小学生,希望会让我们俩更轻松一些。

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