今天，孩子们因为疫情连续居家的第20天。

早上，我外出了一小时。我走时，妹妹刚刚起床，哥哥给妹妹盛好面条，哥哥上课，妹妹自己吃饭，没有我在家，两个孩子也做好了自己的事情。我回到家，陪妹妹练琴结束，本想送妹妹去奶奶家，妹妹却说：“妈妈，我不打扰哥哥学习。”听到这句话的一瞬间，感觉对不起妹妹。为了给哥哥一个安静的学习环境，自从放假，妹妹都是送到奶奶家，由奶奶陪着的。虽然在奶奶家，妹妹也很开心，但孩子还是希望和妈妈在一起的。于是，我决定让妹妹今天在家玩一天。我陪哥哥上网课，妹妹就自己画画，把画剪成自己想要的碎片，一上午的时间，满屋子都是妹妹剪的碎纸片。妹妹也是信守承诺，没有打扰哥哥上课，给懂事的妹妹赞[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]] 一个。

中午起床后，哥哥开始下午的网课，我一边陪哥哥上课，一边描字。妹妹走了过来，看我写字，就从整篇的《兰亭集序》中找自己认识的字，乖乖的没有打扰哥哥上课。上完一节课，哥哥想吃芒果，于是和妹妹说：“咱们吃芒果吧。”哥哥想用自己学的生物知识坑妹妹，就对妹妹说：“淇淇，吃芒果时我吃果皮，你吃果核，我吃外果皮。”我听过之后但笑不语，芒果切开，哥哥意识到自己出错了，芒果的果肉是内果皮，外果皮怎么吃？哥哥自己掉进了坑里。于是妹妹把果肉通通吃掉了，还一直对哥哥说：“哥哥，你吃外果皮吧。”

陪伴孩子居家的过程，是陪伴孩子的成长的过程，也是能让自己静下心来，发现孩子优点的过程。