清明假期抽空带女儿去花卉鱼鸟市场买了一个小鱼缸和几只孔雀鱼，女儿特意嘱咐老板要两条公的，两条母的。

回家后，女儿自己刷好鱼缸，放上小鱼。并小心翼翼地搬到阳台上，并说这里是最好的位置，白天还能晒到阳光。

第二天一早，突然听到女儿大声的呼叫：“爸爸，孔雀鱼下小鱼了！”我有点不太相信自己的耳朵，赶紧过去看。真的是有几只小小的鱼苗，身子几乎半透明，估计只有两颗小米粒放在一起那么大，刚出生的小鱼，生命体征比较微弱，过几秒才动一下。

我们都非常惊喜，昨天刚买的小鱼，今天竟然就产小鱼了，女儿兴奋地有点手舞足蹈了，然后就数了几遍小鱼的数量，最后确认一共五只。

女儿一只在鱼缸前观察，突然又喊起来：“那只大鱼在吃小鱼！”我赶紧凑上去，果然有一只公的成鱼，在用嘴巴攻击刚出生的小鱼苗，好在成鱼嘴巴还不够大，没有一口把小鱼吃掉。

我和女儿赶紧找了两个打包用的透明塑料餐盒，把雄鱼和雌鱼分别放到里面。把鱼缸留给了刚出生的小鱼。

中午的时候放雌鱼的塑料盒里又有三条小鱼出生，女儿小心把小鱼放到了鱼缸里。这样鱼缸里有八条小鱼苗了，不过最后确认有一只昨晚出生的小鱼苗死掉了，不知道是因为被雄鱼攻击还是其他原因。

女儿问我，鱼类不是卵生吗？怎么没看到直接产卵，直接就生出小鱼了？我说，你不是学过生物吗，书上没有介绍吗？还有一种卵胎生，就是受精卵在雌鱼肚子里孵化成小鱼，再生出来，其实严格意义上说，卵胎生还属于卵生，只是受精卵孵化的地方不是在体外，和哺乳动物的胎生是不一样的。

然后我从百度搜索了一下，确认了我说的孔雀鱼是卵胎生。并且还拓展了一下，金龙鱼是用口孵卵，雌鱼产卵后，雄鱼就把卵含在口中孵化。无论卵胎生还是口孵生，都是为了繁衍后代，提高成活率。

总结：大自然的生物千奇百态，历经千百万年的进化，都有其独特的生存方式，我们要保护地球的生物多样性，这个世界才会绚烂多彩。同时要学好生物课，学习生物知识，并掌握研究生物的一些方法，才能更好的研究生物，保护生物，甚至培育出新的物种。