疫情期间，应该以亲子共同活动为主体，父母可和孩子一起选取疫情中的一些现象为主题，完成一次共同的作业。

孩子的教育是家庭的要事、家长的操心事，是关系国家民族未来的大事，家庭教育的重要性不言而喻，而近期疫情带来的超长假期也让教育的主场从学校移到家庭，特殊时期如何做好家庭教育更成为父母关心的问题。

通过这次疫情，我们能深刻体会到，教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育。无论是通过网络进行远程教育，还是更加重视家庭教育，每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂，不仅能让孩子学到更多东西，对老师和父母来说同样也是一种进步和成长。

这段时间是很难得的亲子24小时在一起的时光，我认为知识性的学习不是很急的事情，现在应该以亲子共同活动为主体，比如亲子共同游戏，共同去读一本书，然后交流分享，共同去看一部电影，然后讨论交流，还有父母和子女促膝长谈等，这些可能对孩子的成长更有益。我们特别鼓励父母和孩子一起，选取这次疫情中的一些现象为主题，比如，关于病毒、关于感恩、关于药物等，完成一次共同的作业，共同查资料、共同讨论，在疫情过去之后形成一份小小的研究报告。这不仅将是一次有效的思维训练，也将成为父母和孩子共同的珍贵记忆。

二（1）班

王绍博