我是中四班的毛范旭，今天我阅读了《做个不哭闹的好孩子》，故事讲的是点点是一个爱哭闹的小霸王。自己摔跤了哇哇大哭，吃到不喜欢的菜哇哇哭，妹妹拿走了他的玩具哇哇哭，找不到鞋子了也哇哇哭。后来，妈妈想出了一个好主意，找来一粒种子对点点说是一颗愿望种子，但种子不喜欢哭闹的孩子。慢慢的点点开始有变化有了，妹妹不小心踩脏了他的画，他对妹妹说：“没事，我再画一幅”。嘟嘟抢走了点点的足球⚽️ ，他对嘟嘟说“我们一起玩吧”。看到新的玩具也不吵着要了，还知道带妹妹一起玩。

       读完之后，小姑娘说：“妈妈，我以后要有话好好说，慢慢说，也要做个不哭闹的好孩子”。

        其实，有时候小朋友的表达能力还不是很强，所以会通过简单直接的表达方式来表达自己的情感和需求。这个时候再进行引导，让她明白哭闹不是解决问题的法宝，应该学会讲道理，讲道理可能会不听，可是阅读后就不一样了，文中的故事有吸引力，孩子会自然而然效仿，这样我们再教育起孩子来就事半功倍了。