家门口的草草～

这两天孩子在家上网课，其实没有上两天，孩子也挺乖，但是我们还是有冲突。现在我想把这些原因总结一下。

二年级了，写拼音还会把sh写作hs（一般情况拼音还可以）,你说我会抓狂吗？写个汉字：问，他写个跟问很近的字，具体怎么写我也不会学…反正一看他这种错误，我的情绪马上就上来了，拼音这个基础二年级了你还不会？你傻呀你？但那会我忘了儿子幼儿园没有学过拼音，他这里就是比较薄弱，再说我平时也没有专门对他的拼音系统强化过呀！再说就是一切你都弄过，他还是不会啊，作为家长都希望自己孩子聪明，但他就不会啊，你需要的是接受现实，而不是抱怨现实，与现实抗衡！再说可能昨天他也着急了，最后一个作业确实是多，脑子不清晰了很正常。哦，我的脑子一到关键时刻情绪脑就占了主导，抱怨、批评、指责、比较、嫌弃的念头就出现了！哦，原来我这也是多年的坏习惯！

还有昨天跟孩子一起学习小马过河那一刻，我感觉收获很大！原来快四十啦，这个哲理还没有真正搞清楚，我还不如里面老马的两下子！唉，咱做的不好咱怎么不骂自己？对人宽容一点吧，这就是孩子嘛！不然人家还做你孩子干什么？孩子吗，就是慢。就是小蜗牛嘛！

接受现实，接受不完美的自己和孩子，接受孩子的平庸，咱娃就是一个普通人，不要着急，不要攀比，慢慢来！大概齐就行，啥都好那还是你娃吗？你以为你是谁？哦，哈哈！