今天是礼拜天不能出去玩，早上就跟儿子在家做点好吃的，吃完早饭儿子背了组经典诵读，下午儿子想出去玩玩，可现在由于疫情原因不能出去，就领着儿子去看看大山吧！刚开始爬的时候儿子还很兴奋爬的飞快，到了接近一半的时候就不想爬了一直喊累。看着儿子想打退堂鼓，我先下手为强先喊累。我说：“儿子太累了我放弃了，你们爬吧！我不坚持了！”不等儿子说累，我先说了儿子很吃惊，但因为平时我用让他做什么事都要坚持到底，所以我一说放弃，儿子就精神了，说：“妈妈平时你总让我干什么都要坚持，不能半途而废，你怎么做不到啊？快走吧，马上就到山顶了。”我偷笑了一下故意可怜兮兮的说：“可我走不动了怎么办？”儿子说：“哎呀，你怎么体力这么查，以后多锻炼哈！来我扶着你有走。”我得逞了，成功的让儿子自己爬到山顶，还要“帮助”我。

平时我们在孩子面前都是已比较强硬的姿态出现在孩子面前，有时候适当的示弱会让他有当小英雄的自豪感，会让他心甘情愿的做平时不愿意做的事，何乐而不为呢？以后在儿子面前，我要适当示弱，他的功课我不会不能辅导他，让他自己查资料。不会读的字我也不告诉他了，让他自己查字典告诉我，就当自己偷下懒看看效果吧！

到了读书时间了，今晚阅读的是《三十六计——浑水摸鱼》，在混浊的水中，鱼儿晕头转向，趁机摸鱼可以得到意外的收获。在学习生活中，可以理解为抓住机会，获得成功的几率就会大的多。