龙校长讲解的居家学习的四个方面的策略，对我们的教育有指导性的经验。

要保持积极的心态。坦然接受当前的状态，不抱怨，不焦虑。

建设和谐的关系。夫妻关系是基础，分工明确。亲子关系是核心。有好的关系才有好的教育，懂得自己，懂得孩子，适度新的角色的变化，不能为了学习只和孩子谈学习，多倾听，少说教；多肯定，少批评，多信任，少质疑。

做好细节管理。做好作息时间的管理，尽量和在学校一样；建设良好的学习环境，简洁、干净、舒适；生发教育智慧，巧用方法与工具，针对孩子特点，恰当运用。

及时调整优化。尊重多方需要，保持合理弹性，接纳、倾听、理解；召开家庭会议，共同商讨、优化。

家庭教育和学校教育缺一不可。家庭教育的核心是养育，养是成长，育是成人。学校教育的核心是教育，教育的内容是帮助学生成人、成才。家校合作形成合力，才能更好的帮助学生“成长”、“成人”、“成才”！

在新一轮疫情背景下家校线上协同育人效能提升，家长要主动学习育儿策略，做到智慧育儿。教育是一个静等花开的过程，想想我们小时候的样子，看看自己孩子的样子，时常蹲下来倾听孩子的心声，和孩子共同成长，共同改变，让他们健康快乐的成长。

今天本来想休班带孩子出去活动活动，但是由于单位临时有事，所以儿子自己在家学习，晚上睡前告诉我今天没陪他出去玩有点小失望，我和他解释了原因。虽然说失望但他也能理解，就这样和孩子谈个心，交流一下挺好的，互相体谅互相理解。睡前我还在忙，儿子哄的妹妹睡觉，还给讲个睡前故事。做妈妈的小帮手，真好！