2022年3月9日

今天，听取了关于赋能养育家庭教育的讲座，真的受益匪浅。天下父母谁会不爱自己孩子？但如何爱孩子却成了我们的阻碍，有时候，我们的爱并不能被孩子所接收，所以，谁也不是天生就会做父母的，我们也需要终生学习。

王老师说：赋能式养育，就是滋养和激发孩子的内外动机，让孩子拥有自主感，归属感，胜任感。以前我上学的时候，老师一直说“不要为了完成作业而完成作业”，如果一直都是逼迫着写完的作业，那做作业就没有任何意义，只会让自己越来越厌烦。同样，教育孩子也是这样，如果采取一些条条框框约束孩子，只会适得其反。家长和孩子就像园丁和种子，我们不要去怀疑种子是否成长，而是直接假设种子必定可以成长。然后，带着这样的假设，去给它搭建支持性的生长环境，同时每天以欣赏和好奇的眼光看它，或早或晚，终将发芽。特别喜欢王老师说的一段话：孩子不会是指正他的缺点而变得优秀，一定是 通过发现自己的优点变得乐观和自信，从而改变自己的缺点而变得优秀的。

同时，我们作为家长，也一定要言行一致，说到做到，兑现承诺，保持自己的情绪稳定，为自己的情绪负责，经常拥抱，经常倾听孩子，让孩子感受到关爱。正如万老师所说：尊重和接纳是赋能养育的前提。我们都希望培养出内心有力量的孩子，可以拥有这世间的美好，在未来拥有幸福的生活。

教育始于家庭！爱心是所有高尚品质和美好道德的一个根基，美好的人生其实就是付出爱和接收爱的一个循环的往复。我们一定要教育孩子学会爱自己，爱他人，爱集体，爱生活，爱党，爱国，爱大自然。