亲子日记

2022年4月11号 星期一 晴

通过这半学期学校生活体验，对自己的教育方式，使我认识到教导一个孩子除了经常督促她学习，在学习上刻苦用功之外，还要叫她为人处事，使自己的孩子学会怎样做人，待人。明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显提高。 读了做诚信守信的人这本书，使我体会到要时常和孩子沟通，不要以命令的口气去教育和强迫方式教孩子去做事，多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错事也不要一味的去批评和指责，要培养孩子的自信心，父母要给孩子做一个好的榜样，培养孩子在学习中有一个积极心态。

《做守信的家长，培养自律的孩子》父母与孩子之间不是简单的命令和服从了，而是双方共同协商，共同遵守的双向契约关系。几个简单的步骤，一份行为契约就完成了。家长严守承诺，接受孩子监督，孩子不仅可以感受到大人对契约的重视，也会学习守诺,自律。

萨提亚曾经用“绳子游戏”来展现家庭成员之间的关系，任意两个人用绳子绑上，当一个成员移动时，整个家庭都要跟着移动，这是系统的力量，哪怕孩子不愿意执行契约，我相信只要家长做到，孩子也一定会跟着有所改变。 回想自己的教育方式，确实有许多需要改进，首先没有放下心态和孩子交流。对于她的缺点和失误只是一味的视而不见，没有正确加以引导和分析，我觉得今后是我要改变观念，与孩子共同学习共同进步，共同成长的时期。学会倾听孩子的心声，抽出更多的时间去了解去交流，尽可能的多鼓励，还有就是让孩子多看一些积极向上丰富的课外书，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。

今天晚上我就会和女儿商量做出规划安排，让女儿监督我，我和女儿一起进步。