网课随笔

最近的一个月，由于疫情突发，我们学生不能去学校进行学习，家长不能去上班，开学和开工都延迟了。为了不让学生因为疫情使成绩下滑，学校开办了网课学习。

第一天上网课时，还不怎么适应，早上早早的起床，眼睛都睁不开，只好强忍着困倦上课。但时间长了渐渐的也就不困了。

网课开始了，还是老师老师那熟悉的声音。但是有的时候网络很卡，老师的声音也断断续续，原来，热闹的课堂一下子冷清了，我看了看周围也没有了同学们你争我抢回答问题，也没有大家一起朗读的读书声，本来对网课还有点好奇的我，因为看不到同学们，也不能和老师互动，一下子失落了许多。

由于盯着屏幕的时间太长，双眼非常酸楚，忍不住就想揉一下，不过还好，上午和下午都会有大课间，老师会在大课间时让我们做眼睛保健操，放松眼睛。虽然在网课学习中可能会影响我们的视力，但是也有许多优点，比如相比传统的课堂，不会的地方可以通过看直播回放进行反复推敲。

虽然每个人都隔着一个屏幕，但是在问答中，每个人都非常积极，疫情的到来也阻止不了我们学习的热情。

居家学习其实最让我烦恼的事，还是家里爸爸妈妈的唠叨。但是我觉得爸爸妈妈唠叨肯定是关心我们，既然不想听，也要尽量使他们觉得我们很愿意接受，不要让他们心寒。在家里，我和妈妈经常会聊天，她会经常说我小时候的事，而我也经常和妈妈谈谈学习上的事，她会很乐意帮我解答困惑，我想这就是互相尊重吧！

有时我会想，网课会不会把我们的学习成绩拉低？万一跟不上怎么办？常常会有焦虑等症状，但妈妈对我说：“有很多方法可以消除这些消极情绪，比如听一些自己喜欢的音乐，和弟弟一起玩游戏，深呼吸等，但是适当的焦虑是对我们有好处的，积极情绪中是包含一点焦虑情绪的，这才是真正的积极向上。”

我们在家虽然也照常能学到许多知识，但是上网课，下课就不能和同学们一起玩，有些需要动手的课，也只能看着，还有体育课，不能在操场上奔跑了。

这么久的网课，让我们喜欢的老师变得温柔，没有了那一份严厉和明察，而且少了一份课堂上的主动，网上虽然能和同学和老师们一起互动，但是缺少了同学校的欢声笑语，果然字符和表情都不能代表同学们的笑脸。

作为即将进行地生考试的一级，我们被负着沉重的压力，这虽然已经不是我们第一次上网课了，六年级即将毕业时，似曾相识，同样的疫情，不同的时间，唯一的不同是我们此刻的心态了。每当上课时，老师们都会告诫我们要努力学习，我们虽然互相看不到，但是仍然要努力学习。

正值年少，我们在最好的年纪里，也要成为最好的自己。