跟孩子学习老师发的手指谣的过程中，就是因为我提醒了她几个动作，她就要从头自己再做一遍，又到了卡壳的地方，我再一提醒，闺女接着就生气了，朝我大发雷霆，整的我还一头雾水，她还气的嗷嗷大叫，接着把她周围的东西都扔地上了，孩子这样一扔我和她爸爸也生气了，开始教训她，说她不应该乱扔东西， 有话好好说，也不顾及她的感受，拿要录视频给她老师和同学看来威胁她，孩子一听要录视频给老师看，接着大哭起来，孩子一哭这才意识到刚才到底对孩子做了什么，语言暴力，瞬间压垮她最后的尊严。

作为父母，在处理一些孩子的问题时，首先考虑的不是孩子为什么会这样做，而是先用父母的头衔压制她，先让她承认自已做错了，也不考虑孩子为什么哭，有什么委屈。这次孩子哭，我突然意识到是我和爸爸做错了，我赶紧上前搂住了她，并跟她说，对不起，在一旁小声跟她说，你哭吧，妈妈没有录视频给老师。

闺女现在已经有“面子”意识，她不想把自己不好的一面呈现在她在乎的老师和同学面前，而我和她爸爸却拿她的“面子”来要挟，所有的情绪在一瞬间爆发，有委屈，有害怕，有不被理解。我们不能再把孩子当成没有自己思想的“小娃娃”了，她现在是一个能独立思考有自己尊严的“小大人”了。就像她要自己尝试很多事，不想被过多的干预，即使能力不足，家长要学会放手，给足孩子“面子”，读懂孩子的感受，让她有一个温暖的成长环境。