2022.4.16 周六 四月份学情检测考试总结

4月份学情检测成绩出来了，这是对疫情期间居家学习效果的系统检测。女儿成绩“不好看”。为什么用”不好看”这个词？因为这个词是另一件事中女儿口中出来的。

周六上午，我和女儿一起总结分析考试情况，最后建议她每门课准备一个笔记本和一个纠错本，其实这个要求老师早就说过，家长也早就提过，但是过程要求和检查不到位，实际上她只有生物、语文和英语有笔记本，纠错本一个没有，这是我的作为家长的失职。

然后就是课后作业方式两点要求：（1）先复习后做题,；（2）写作业要限时。

有些课程课堂笔记可以先记在书上，放学后要整理到笔记本上。正好和前面第一条“先复习”融合到一起，整理课堂笔记的过程也是复习的一部分。

有了要求，接着就是行动。马上让女儿准备每门课程一个笔记本、一个纠错本。其实家里提前给她购买的笔记本得有二三十个，女儿本来想留着她认为“最好的”笔记本，先用“不太好的”笔记本。我说这样是不对的，学习时最重要的事情，要先用最好的笔记本，用完可以再买更好的。用你喜欢的笔记本，你才会写字更好，整理笔记更认真。最后女儿采纳了我的建议。

笔记本准备好了，我要求把封面上写上题目，比如：英语笔记本、英语纠错本。女儿看看美丽的封皮，要写到笔记本内页的第一页，我建议写到封面上，这样查找方便。女儿又说这么好的封皮，我写上字就不好看了。我忍不住笑了：“难道对自己的字这么没有自信？”

另外，最重要的“好看”是什么？对于当下的女儿来说，最重要的好看是“成绩好看”。

第二步，我从淘宝接着购买了一个倒计时时钟，限时写作业用，提升注意力和做题速度。日常作业考试化。

想法约定和设备的准备是简单的，接下来就是希望女儿坚持每天能做到，我也坚持每天检查督促，一起加油吧！