2022年4月18 晴

今天读到了一篇文章，想给各位家长分享一下，文章的名字叫《牵着一只蜗牛去散步》：

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”我拉，我扯，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬......

“上帝啊！为什么？”天上一片安静。莫非是我弄错了？！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

看完这篇文章，我沉思了很长时间，这多么像每天催促孩子写作业的我“语文写完了吗？”“都三点了，我要给你拍照上传作业了。”“怎么这么慢，几个单词还没写完。”每当我为这些事抓狂时，闺女总是一副慢悠悠的状态，其实她的心里也是着急的吧。有时催急了，闺女会回我一句“你别说了，我都没法写作业了。”对于孩子写作业拖拉，磨蹭的毛病，估计每个家长都崩溃过。

有时孩子并不是磨蹭，拖拉，而是我们给的任务太多，她心里想的并不是我快把作业做完，而是我应该先做哪一个。这也就是为什么我们越催孩子越慢。

今天上午上完课老师布置的作业都比较少，于是我就告诉她“你用半个小时写完语文作业，然后休息10分钟在用40分钟写完数学作业，我给你上传交作业。下午学英语。”果然效率提高了，比预期时间提前了20分钟，孩子开心我也高兴。因为孩子现在还不能够合理的分配时间还需要家长的从旁协助，帮她指明方向，这样才能提高学习效率。

磨蹭是孩子的天性。也许上帝的本意，就是让我们把孩子当蜗牛养而不是把孩子当兔子撵。