《做一个善于倾听的朋友》

倾听是什么呢？倾听就是一种心与心的对话，有说就有听，有听就有说，是双方沟通的桥梁，自从读了李镇西老师的《做最好的班主任》，让我懂得了老师与学生之间如何建立和谐的师生关系，必须学会善于倾听孩子们的心声，真正的倾听比语重心长的教育更有作用。所以说，作为班主任的我，就更要学会倾听。

真正的倾听是怎样的呢？那就要与学生做个“知心朋友”，让学生乐意把心里话对你诉说。尤其一年级的孩子们，天真烂漫，模仿性也比较强，他们的内心和行为往往表现在面部表情，作为班主任，要经常坐下来跟孩子们一起谈论问题，深入了解，这样，长此以往，孩子们就会把心里话倾诉与你。

学生只有在把你当成知心朋友时，才愿意把心里话对你说，你才能很好的倾听孩子们的心声，了解学生，从而给疑惑者以解释，给困难者以援助，给失落者以鼓励，给徘徊着以心灵的点拨。因此，我们在倾听学生心声时，要特别抓住学生们放映出的问题，予以灵活巧妙的引导和化解，要设身处地的感受学生的体验，用真挚引起学生共鸣，让学生与老师成为无话不说的朋友。