南湖实验幼儿园  魏毓桢魏毓峥妈妈  

     亲子日记第14篇 2022年4月25日 阴有小雨

4月23日的为读书日，为培养孩子们养成爱读书的好习惯，学校举行了亲子共读打卡活动。昨晚开始跟孩子们一起读绘本，在整个过程中，相比去年时最大的变化是孩子们，让我刮目相看，变得非常喜欢绘本故事。非常愿意接受并主动积极的参与，表现得非常亢奋。

吃过晚饭，我把部分绘本故事书拿出来，他们早已认真的挑选感兴趣的画面，急切的想要汲取内容。哥哥毓桢与去年判若两人，在读的过程中，会问我“妈妈，卡梅利多最后也被鸡头蛇怪变成冰雕了吗？”我回答“这个需要我们一起去探索，才能知道故事的答案呢”。孩子们遇到了读本中精彩的画面，会吵着要读，还会争吵讨论，相互转告自己对画面的理解。

一本书读完了，孩子们意犹未尽，弟弟赶紧递给我他挑选的读本说，“该我了，我要读这个大灰狼。”拿过读本，先告诉他，故事名称是《狼与七只小羊》，故事读到一半，弟弟像是发现新大陆一般，说“妈妈，哥哥，快看快看，狼的尾巴怎么不见了”哥哥把绘本拿过去，翻看起来，并没有找到答案，急得问我“妈妈，狼的尾巴去哪了？”我接着读，说“原来这只狼想要偷吃小羊，被聪明的小羊们用门夹断了尾巴……”孩子们笑着问“那它没了尾巴还能活吗”孩子们兴致勃勃，接连读了好几本，我发现在读每一本时，哥哥更加投入了，就连调皮的弟弟也会安静地翻看读本。

这是我通过昨晚和今早上带着孩子们读绘本时切身体会到的。去年在读书的过程中，两个孩子非常抵触，对于读书他们可能还没有这个意识，现在孩子们感兴趣并积极主动地学习。我想说兴趣是孩子们最好的老师。