吃完午饭，我在办公室打印并看着上级有关学校党建文件精神。门被突然推开，轻轻地探进一个小脑袋。

“老师，还有水吗？我帮你提水吧！”

这是我初一教过的学生姚同学，现在已是初三学生。我看了看水桶，正好没有水了，让他去帮忙提点。上初一时还是一个顽皮的学生，虽说那时我不是他的班主任，但是，讲完课，我没少和他谈了心，没少要求了他。姚同学是一个懂事的学生，逐年变化。现在的个子比我都高了。

虽然现在没教他，师生感情和过去一样。爱学生，关心学生，帮助学生，他们都心知肚明的。再过六周他们就离校了。提完水，我和他交流了起来。

“今年中考报几中？”他尴尬地对我说：“我成绩不好，我想报二中。”他犹犹豫豫地说。“期中考试考了多少分？”“期中成绩还没下来，月考考了100多分。”

“成绩不高。考二中，这分数压力应该还很大。这几年，中考都是市里统一划线，最低分数近几年都是四百多分。还需要努力。”

“上高中也不一定是唯一出来。按你的分数，上个高职也不错。有对口专科、本科.重点是知识与技能结合，文化课不好，但不代表学习技能差。另外也可以选择职业技术学院学习。报考要结合自己的实力。”

社会发展需要多层次，多角度人才。他一边听一边点头。

“别放弃，努力，只要坚持，就会有收获。你再和别的老师结合问问，找到自己的璐”，

他点点头，道谢，离开办公室。

”