当学生与老师发生冲突，作为班主任的你，会怎么做呢?

作为学生，他们内心纯朴，心里想什么，会直接用语言表达出来。自己的情绪往往会控制不住，关键在于老师的把握，通过读杨艳老师的故事，她处理事情处理的比较好，避免了与学生的正面冲突。作为老师，要有一颗宽容的心，去谅解别人。若做到这样，你便非常成功了。通过陶行知“四块糖果”的故事，仅仅用4块糖果，便成功的教育了孩子，他对孩子的爱，信任和尊重印在心间。教育需要机智，但不仅仅限于机智。如果只有机智，一味地运用教育技巧，一味地复制，那不是有趣的教育，而是乏味的。

班主任往往心中的“怒火”多，但一定压制住任何人都没有资格去伤害别人，更没有资格去侮辱别人，作为班主任，更要有真诚的教育民主胸襟和教育人道主义情怀。

疫情期间，孩子在家上网课，很多孩子以此为契机，沉溺于网络世界。那么如何来正确上网呢?李镇西老师告诉了4个技巧，第一 ，严格控制上网时间;第二 ，带着任务上网；第三，警惕网络危险；第四，掌握网络安全规则。根据这些规则，告诉孩子道理，正确上网，学会上网。

班里的孩子平时可能不迷恋手机、电脑，可能沉浸在电视里面，我便要求孩子们周一到周五不能看，只有周末的时候可以节制地看，看的时间不能太长，现在想想，孩子们一定天天巴望着周六周日啊。