2022年5月6号 农历四月初六 星期五 天气晴

心理学家温尼科特曾说过：“你如果想让小婴儿最终发育成既健康独立又合群的成年人，你就一定要给他一个好的开始，这个好的开始就存在于你和宝宝天然的亲情关联当中，这种关键就是爱。”

在某城市的公交车上，一位妈妈因为疲惫而低着头瞌睡，旁边的儿子见势用胳膊撑起妈妈的头。

同样的姿势足足撑了20多分钟。

许多人把这种行为称之为懂事，但我更愿意把它叫做爱。

《相约星期二》中，有这样一句话：

人生中最重要的是学会如何施爱于人，增长给予爱的能力，在对别人的关爱中我们会获得生命的价值。

一个懂得爱人的孩子，不比成绩优秀更值得家长骄傲吗？

爱的能力的培养，需要父母的引导。

有些父母，看见小孩帮忙做事，不是嫌他做不好，就是嫌他做得太慢，父母几乎是下意识地剥夺了孩子爱的机会。

其实，当孩子关心别人的时候，我们要珍惜并鼓励，让他知道，大人也需要他的爱。

孩子一直在学习自理

作家凯蒂柯比曾在书中提起他的育儿目标：

“在我心里，育儿的终极目标是我的孩子可以能够长大，然后可以给自己准备早餐，而我可以任性地躺在床上打呼噜。”

有远见的父母都明白父母最大的责任之一，是应该在孩子离开自己之前，给予他们驾驭生活的能力。

孩子在2岁之后，就应该去做一些力所能及的事情，从最简单的小事做起，做做家务，锻炼动手能力，这对孩子没有什么坏处。

孩子们学到了他们生活的本领，长大后，就没有什么再需要家长担心的了。

一位幼儿园的生活老师曾抱怨：幼儿园里新生入园是非常痛苦的一段时间，不仅要应付孩子的哭闹，还要面对很多孩子不会上厕所、不会吃饭、不会穿衣服的问题。在自理问题上，孩子们普遍表现得特别差。

令人担忧的是，不少孩子上了小学之后，在独立生活方面依旧表现得很糟糕。

想让孩子独立不成为问题，父母就要及时放手，多给孩子练习的机会，生活的能力有了，就不怕孩子未来照顾不好自己。