2022.05.10 家宁妈妈 583篇

夜幕时分，闺女高高兴兴的放学回来，摇晃着书包兴高采烈的对我说，今天的作业全部完成，晚上好好的陪我玩，下象棋哦，我欣然应许，接着我们娘俩钻进了厨房，做的蘑菇炒肉，凉拌生菜，糖拌莴苣，下的面条，一家人吃得津津有味，孩子更是高兴，真是无“作业”一身轻啊！

上午约好的老同学，说我晚上没班，要和我视频。天南海北，侃大山，一直聊到了九点，孩子虽然有点不情愿，但是外边燃放烟花美丽的的夜景吸引了孩子，高兴的手舞足蹈，拉上姥姥，一起驻在窗前观看，期间还不停的喊我，妈妈，快来看呀，一簇簇烟花，五彩缤纷，形态各异，漂亮极啦！边聊天的同时，打开翻转摄像头，让老同学也欣赏了一下美景。

都说六月的天如小孩的脸，但这会儿，小孩的脸如六月的天一样了，说变就变，刚刚还高兴的手舞足蹈，现在站在窗前伤起感来了，眼泪顺颊而下。

“说好的你要好好陪我玩的，好不容易有一天在学校里全部完成作业，你一直打电话到现在，还又择了这么多菜，(把绿叶菜择好，放到冰箱里)，现在九点多了，怎么陪我啊？”孩子声音不大，但特别委屈，一股脑的说了这么多。

我一直注视着孩子眼睛，微笑着，慢慢给她解释，同学打电话是上午约好的，不能推辞吧，因为不太礼貌。还有，把菜择好，想让姥姥拿走一部分。但是，有失必有得，刚才你在窗外一直欣赏的美景，我也不好意思去打断你呀，好了，好“棋”不怕晚，现在也不晚啊，赶快拿象棋，来！杀一盘！我一直微笑着，说了一些道歉的话，不紧不慢，稳重情绪，和她交谈。孩子似乎也理解了我的良苦用心，下了一盘棋，我赢了，但是我说再下一盘分胜负的时候，孩子收起了棋子。

“是因为输了吗？”我微笑的问道。“还是嫌我今晚没有好好的陪你？”

孩子点点头“明天给我补上，好好陪我！”

“那就要看你明天作业完成的情况了，相信你会和今天一样，早早的完成的！”

我们相视会心一笑。

有效陪伴是最好的家庭教育。

有一句话说得很好，“陪伴是最长情的告白”。陪伴能让人感受到温暖，对于孩子想要的来自父母的陪伴，你做到了吗？

反省自己，做的不够，做的不好。

什么才是“有效陪伴”？

第一，父母要保证基本陪伴时间。

美国皮尤研究中心的统计数据显示，家长陪伴孩子的有效时间，“及格线”为每周21.2小时。在0-6岁是孩子成长的关键期，亲子陪伴尤其重要。

第二，有效陪伴还要求家长在陪伴孩子的过程中全心全意，倾情融入，不可人在心不在。

“伴”的解释是成为他人的一半，思想、行为、精神倾情融入。每一件在你看来微不足道的小事，都会在孩子的生命中刻下难以磨灭的痕迹。

第三，有效地陪伴中，要了解孩子的兴趣和需要，并以他的需求为导向，为他的成长提供支持。

我们提倡，家长一定要以孩子的兴趣和爱好为出发点，为孩子提供教育和学习资源。不少家长喜欢设想孩子的未来，希望孩子长大后能够在某个领域做出成绩，但事实上，如果你期望孩子成为某人，就等于扼杀了孩子比某人优秀一百倍的可能性。

第四，有效陪伴是给其必要帮助与支持。

当孩子面对挫折时，面对冲突时，面对个人权利的捍卫时，面对失去和痛苦时，父母及时站在孩子身边，告诉他我懂你，即使你在世人眼里多么差，多么失败，我们依然爱你，有我在你是安全的，你是被爱的，给孩子具体的指导和帮助，帮孩子度过难关时，陪他跑，但不抱起他跑。

第五，有效陪伴还应该是心灵陪伴、思想陪伴和精神陪伴。

有效陪伴首先应该是父母和孩子双方都感到愉快，是心灵相通的，而不是互相抵触、彼此貌合神离。这就要求父母能够站在孩子的立场上，以孩子的眼光、用孩子的心境感受孩子的一切，真心接纳孩子的情绪，诚心认同孩子的情感。多点换位思考。