最近朋友把孩子读完的沈石溪动物系列书籍带给我让我给孩子看，总共将近20本，每本书厚度可观，我扛回家给孩子，孩子翻了翻并不感冒：“妈妈，我不喜欢讲动物的故事，我喜欢讲人的故事。”

听她这么说我也有同感，平时我买书的面也很窄，我偏向喜欢叙事累的，特别是根据真人真事改编的或者是传记类的，还偏向外国文学，我的读书偏好貌似“传染”了她，平时给她挑的也是外国儿童文学比较多。我试着和她沟通：“妈妈也不偏好这类动物文学，但是这么多书阿姨给带过来了不看确实可惜，要不这样吧，妈妈先看看，我觉得好看我再像你推荐。”她爽快的答应了。

上周末休息一天，我把狮子流浪一本书看了下来，她很惊讶我的速度：“你这个废书的妈妈，这么好看么？”比我预想的好看。“讲了什么？”“讲了雄狮成年后离开父母独自成长的故事，这是第一本，还有第二本《红飘带狮王》，狮子兄弟五人只生存下来这一头狮子，它以后的路是怎么走的，我开始第二本啦，你有兴趣么？”她想了想说：“我把山羊不吃天堂草看完就看这本，到时候咱俩再聊这本书。”

我最近对亲子共读又有了新的认识，亲子共读并不是单纯的一起享受读书的时间，而是可以带动孩子接触不一样类型的书籍，带给她兴趣，引领她入门，也能增加我们的共同语言和一些别人不懂的小默契。本月的目标是带着小朋友读2本动物系列并写一起写读书笔记。这周又有两天没有陪小朋友，期待周末的亲子时间！