昨天，2022年家庭教育学术年会从上午9点开始，通过网络线上直播，整整一天的讲座，都是全国知名教育专家主讲。我利用空闲时间观看了几场，没看完的今早又观看了回放。每一位老师讲得都非常精彩，观看完以后真的是受益匪浅。

其中孙云晓老师主讲的“提高生活技能让孩子终身受益”让我感触颇深。现今社会，对于孩子的教育，很多家庭都只是关注知识教育，从而忽略了对孩子生活技能的培养。然而真正的教育是家庭教育、学校教育和社会教育相辅相成，达到平衡。而家庭教育的核心应该是生活能力的提升，而不是一味地围绕知识转圈。我们家长应该明白，生活技能才是孩子终身发展的需要。特别是疫情以来，居家隔离的日子更是体现出生活技能的重要性。平日里很少做家务，甚至不做家务的孩子，在需要他们自己独立时会显得慌乱，不知所措。我们应该让孩子懂得：洗衣、做饭、管理自己，这是生活的基础。

孙云晓老师还讲到之前做的一项调查：对148名杰出青年的调查结果是，80％以上是经常做家务劳动的，90％以上是非常愿意做家务劳动的。而对115名死刑犯的调查结果是，90％以上都是喜欢不劳而获，好逸恶劳之徒。这也充分说明：劳动创造幸福。所有的教育都讲求“立德树人”，通俗地说就是教育孩子学会做人。那么这些做人的道理不仅限于课本的知识，更多源于生活中的教育。生活中懂得劳动，懂得分享，懂得与家人沟通，从而学会合理解决问题，善于表达观点，这便是成长。

提高孩子的生活技能，让他们在劳动中学会成长的同时，也有利于我们改善亲子关系。抛掉辅导作业时的“鸡飞狗跳”，回归平日里的“母慈子孝”，享受和孩子一起劳动时的美好。有些时候，不美好的情绪要靠美好的关系去疗愈。在家庭教育这个贯穿我们一生的事业中，我们一直走在不断学习的路上。孩子在学习中成长，我们在学习中沉淀。

2022年5月15日 星期日 晴