5月15日 星期日 晴

亲子日记第190篇

今天是周末，比平时起床晚了点。吃过早饭，和孩子一起去图书馆还了书并又借了新的图书，孩子借了米小圈的《脑筋急转弯》和《漫画成语》，对于这些是孩子最喜欢看的。在回家的路上我停下车顺便去路边蔬菜店里买些菜，在这个当空孩子就开始看起来了。

“离苦得乐”，武校在其直播或分享报告时常提的这个词，现在在孩子身上体现的淋漓尽致。对于孩子身心愉悦，孩子感兴趣、喜欢的事情，孩子就投入精力，不需要家长的督促，这样的效率也是很高的，效果也是客观的。这不一回到家，孩子就又迫不及待投入到书籍的阅读中了。

我便和孩子姥姥准备中午饭——包贴包，外出前已活好面，孩子姥姥在家已备好馅，我和孩子姥姥还没包完，孩子就说借来的两本书已看完了，你看速度是如何的快，效率真是杠杠滴。这就是内动力的作用，只有孩子内心想去干的事，才会爱，才会喜欢，才会持之以恒，不怕困难挫折。所以对于孩子的学习，我们也要把外驱力变成孩子的内动力，孩子才会爱上学习。这就要求我们平时要多鼓励孩子，对于孩子取得的进步，耐心给予孩子肯定；输入正能量，多讲孩子的优点，使孩子感受到家人对他的重视，孩子内心愉悦，那做任何事都能会发挥到极致，那做任何事就会成功的，取得了成功、成就，那孩子的自信心就会增强，那这样就形成了良性循环，孩子的学习能不优秀吗？

孩子的思维模式是感性的，他感到痛苦的事肯定是会远离、逃避，对于他喜爱的、令他高兴的事，肯定是会靠近、投入。今下午孩子学习完核桃编程，洗完澡，这不又投入到神州火箭乐高积木的搭建中去了。这套积木有一百多个步骤，有18袋的小零部件，光这些零件就让人眼花缭乱。那拼搭这些更得是需要耐心、毅力了，要从这么多的小零件里找到你所需要的，必须要耐心，还要火眼金睛。可孩子这些都不怕，一点点的克服，一点点的去攻克，一下午除了去厕所，真是头不抬眼不睁，竟完成了一半的战绩。这就是内驱力的魔力，孩子内心想干的事，不管多么复杂，多么困难，孩子根本就不怕，他们会一步一步地解决掉的。