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沟通的技巧
孙雨辰妈妈

       昨天下午正在忙着,接到孙雨辰的电话☎️ 开口就兴奋的说“妈妈,告诉你一个好消息”,我一听这口气,猜想就是数学成绩出来了,因为前天,她跟我说过,数学考试了,问我期待知道成绩不?我说“嗯嗯,想知道,”她迫不及待的说“因为马虎错了一道题,考了97分,全班第一名”,“真棒,看来数学试题多做还是有用的,你说是不是?”“嗯嗯,是!”

     想想开始让她写课外试题的时候,十个不情愿,有的时候还得用好吃的作为条件,慢慢的就变成了一个习惯,每天写完作业,必须写两面试题,记得有一天,我下班回家就九点半多了,她还趴在写字桌上写数学试题,我说“这么晚了,怎么还在写试题呢?累了就别写了,明天在补上吧”,“绝对不行的,明天还有明天的,今天必须写完”,听到孩子坚决的态度,我被感动了,虽然那一刻自己很累,但是心里倍感欣慰!我就坐在她一边陪她写完,然后一起收拾好书桌才去睡觉!

    今天早上在餐桌上吃饭,看到孙雨辰脸上带着自信的笑容,我说“数学成绩提高的很好,是不是语文和英语也需要加油啦?”孙雨辰说“妈妈,语文和英语怎么提高?”我一听她的态度明白了她的意思“英语就要多听,多读,多写。语文课堂上的生字和词语必须会写,关键还是要多看一些阅读理解”。“妈妈,我们再买一个语文的试题可以吗?“之前给你买过,你又不写,都浪费了”“要买一本单课的试题,然后一个单元试题,这样复习起来会更好”“嗯嗯,这个主意不错,今天我抽空去给你买哈”。

    交流沟通很愉快的结束了,结果跟令人满意,后期的行动还要进一步的监督!

    

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