亲子日记第200篇 5.17星期二 晴

今天我的亲子日记又进百了，心里还有点小激动。每次写的时候不知道写点什么，等到有思路的时候，又感觉很容易就写出来了。当然了，有的时候也会没有思路，就只能东拼西凑，尽量写的多点，非常勉强的写出来。

上午去二妗家，也没注意手机不开流量的，导致儿子班主任找我，没有及时接到电话。中午的时候才看到，就赶紧给老师又回电话，可能老师在忙没接，我就又发了语音过去，跟老师解释了一下上午没接到电话的原因。过了一会老师给我回过来微信，说：下午在跟我说吧！关于小赵同学最近的问题。我就问儿子，你感觉老师说的关于你的事情，是什么？他说现在能想到的就是今天早上交作业晚了，我问他为什么晚了？他回答，是因为正要交发现没加拼音。我说：你写的时候不知道加拼音吗？他说：是之前写的，我又问他，还有呢？他说：也想不到了，感觉别的都没问题，你老是问我干嘛？我说：想让你反思一下自己哪里出现了错误。

等到下午老师给我打电话，说了一些孩子最近在学校的表现，总体还是说话，玩，老师说了，当时说改呀！过后又出现了一样的情况。老师说：他如果不改就不让他去学校了，吓吓他，要的是他想改的态度。别的孩子说了听呢！他就是顽的不改。我跟老师说：我好好跟他谈谈，一定配合你把他管理好。等到接完电话我就在想，该怎样跟儿子沟通，因为他已经15岁了，也不是跟他发发脾气，骂一顿能解决的事情。想了几种方法，感觉还是要从鼓励，责任心这方面去说。

晚上去学校接儿子，他一进车里就说：老师说我的问题，有时候很夸大。我就问他：你是不是对老师有点意见？他说：有时候也很想理解她，就是刚被老师说完，心里有点生气，等冷静下来又感觉老师是为我好。我说：你是不是有时候很委屈？感觉班里的同学也有像你一样说话的，但是老师就发现了你。他说：是的。我就对儿子说：宝贝你有想过是什么原因吗？他说不知道。我又说：妈妈悄悄告诉你，是因为老师很看好你，认为你是个好苗子，想好好培养你，所以才对你更加严格。你要理解老师的良苦用心，老师还跟妈妈说，你是班里的顶梁柱。你知道什么是顶梁柱吗？儿子点了点头。虽然儿子点头知道，但是我还是强调了一遍，对他说：那就是班里离了谁都可以，但是，离了你就不可以。你看看老师多看中你，你现在知道老师为什么对你严格了吧！他说知道了。我又说：你现在是大孩子了，要学会沉稳，要有担当。你想想老师每天多辛苦，在学校管理着你们50多人，回家还有自己的两个孩子要管，老二还那么小，你要多为老师着想，不要因为你的一些小事情，还让老师一直超心。妈妈知道你是个懂事的好孩子，以后要克服掉自己的小毛病，在学习上要多用心，要让老师觉得她的眼光很好，可不能让老师感觉看走了眼。在生活上能帮老师就尽你的能力帮，要在班里发挥顶梁柱的作用。在妈妈心里你一直都很优秀，期待你改变之后更优秀、更了不起、更成熟的男子汉样子。