昨天一位孩子的妈妈打电话，问完你好，她就开始数落起自己一年级的儿子。

     “他一点都不乖，在家一点都不听话，他太懒了，写作业总是磨磨蹭蹭，能让他气死！他笨死了，一道题讲好多遍还是错…”

      我听出了这位妈妈的焦虑，但我还是决定打断她。

     “很抱歉，打断您一下。您这么说孩子，我都感觉好心疼。”我继续说，“他只是个一年级的孩子，刚刚走进学校不久，还居家学习两个月，可以说他现在对学校还是陌生的。他还没弄明白学校是什么，学习是什么。他需要我们老师和家长一起引导他帮助他去认识这个新的环境，去适应他的学习生活，去养成好的学习习惯。”

      “可是他的老师也这么说的，说他上课坐不住，听课不认真，说他手懒不爱写字，还说他作业质量太差。”这位妈妈的声音缓和了很多，但是充满着疑问，我知道，她很纠结很矛盾，或者说是茫然。哪有不爱自己孩子的妈妈啊！

      我跟她说：“老师打电话跟您沟通孩子情况，是跟您阐述一个事实，是要我们大家一起思考如何解决这个问题。老师面对四十多个孩子，他根本不可能一个个去分析去解决，这件事只能由我们家长来做。但是告诉家长的目的，不是让家长去暴力对待，也不是去批评孩子或者给孩子贴上负面标签，而是让我们认识到问题后，更加耐心地去引导孩子，帮助孩子。”

      我听到孩子妈妈有点哽咽：“我明白了，我现在就后悔了。我每次都指责他，批评他，我现在后悔了…”

      正确面对孩子的成长，正确面对老师对孩子的评价。不要着急，慢下脚步等等他，同时给他加油给他鼓励给他肯定和安慰，相信你的孩子，他一定可以越来越棒的。