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受表扬的一天,天气晴,星期五
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开学有一段时间了,老师的讲课也从网课回到了课堂,孩子们有的很快进入到学习当中,有的孩子的大脑还在太空中没有回来。

数学老师在放学时发在班群中五位同学的奖狀,虽然没有我家孩子的,但是语文老师特别表扬了儿子还有其他同学,表扬他们学习状态特别好,能够很好的完成老师布置做作业,数学老师说了这星期是这五位同学得到奖状,我希望下星期能有十位同学能上光荣榜。我把老师发的信息放学后给孩子看了,我跟孩子说:"宝贝儿,今天数学老师虽然没有表扬你们,但是语文老师表扬你们了,你们要加把劲争取下次数学课上榜上有名。"

孩子看到后高兴的说:"妈,我向你保证,我一定做到。"我说:"好,说到做到哈,不要光说空话啊,不能光说不做。"儿子说:"嗯。"我摸了摸儿子的头笑了笑。

第二天放学后,儿子破天荒的自己主动的写作业,不用我再督促他学习了,真是太阳从西边出来了。别人都在玩他还在写作业,虽然写的慢一些,但总是在用心的写。

孩子的改变,来源于老师们的鼓励和家长的监督,有些孩子的改变得表扬,有些孩子的改变得使用激将法。

孩子的脸六月的天,阴晴不定,孩子的性格也有时候让大人摸不着头脑,所以对于孩子我们要钢柔并进。

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