中午去接闺女，我看到同学手里拿着用胶泥捏的小丑鱼！闺女向我解释说：“她的没有拿回来，在学校里放着呢！”其实我只是看了看同学手上的那个小丑鱼，并没有问道她啊？她没有必要和我解释的，没有带回来也是很正常不过的呀！

     下午闺女一看到我，就把自己做的小丑鱼给我看，还说：“我的小丑鱼捏的不像小丑鱼，我同学说我捏的小丑鱼眼睛有夜盲症！不过我觉得我捏的珊瑚礁还是很像的对吗？”我看了看说：“嗯，珊瑚礁捏的的确不错啊！”闺女又说：“老师说我的色彩搭配的不够鲜艳！”我说：“哦，是吗”回到家里我仔细的看了闺女的作品说：“这个是属于一凡独有的创意，我觉得这个小丑鱼有些像小丑鱼的太姥姥！”闺女听了，笑着说：“我觉得像她太太姥姥！”哈哈哈！

      我这个当妈妈的，在闺女一年级后，对她的作业，一些作品，都会对它评头论足的，现在想来，孩子在不断的探索和学习中不断的精进自己的学习和想法。恰巧是父母的评论和外界的质疑，让幼小的孩子心灵受伤，变得敏感胆小，让这么小的孩子，有那么大的思想包袱！看着孩子的背影，我内心五味杂成，只想对孩子说：“孩子，世界上没有两片相同的树叶，你是有自己的特点的，别过分的去追求和别人一样！这样会失去真正的自己的！父母常说别人家的孩子，只是想让你去看到别人的长处，去弥补自己的不足，并没有觉得你什么都不好啊！”可是我却开不了口，随着岁月流逝，年龄的增加，孩子会慢慢自我教育的！我不能一时心急，总想给她解决问题，这也不是说解决就可以解决的不是吗！她的有个时间，慢慢去消化！告诉自己，远远的陪伴就好！加油，自己！