从亲子日记中我们会发现一些坚持者,开始是在自己的反思中成长,先学着控制自己的情绪,就显得无比重要。因为只有静下来处理事情,才能处理的更合情合理。不然在急急忙忙中智慧就会大打折扣,让自己找不到处理事情的合理定位。还有一点是亲子日记的过程就是我们对孩子行为纠正的过程。任何人都希望自己的优点被更多的人看到,并能发现被表扬,被认可。人的存在就是被认可的过程,孩子也是如此。家长通过记录亲子日记,把孩子该加强内容进行加强,想让孩子避免的活动,我们记录下来让孩子警惕。有的甚至还没有记录就被孩子自愿的慢慢消除了。
如果我们把自己书写亲子日记的过程当成一种转嫁于孩子的过程,我们的目标开始就错了。
教育的目的就是让孩子教育最大化、最优化,亲子日记的教育意义也是如此。亲子日记能帮助家长对教育孩子方法不停的思考,也就是说自己的教育方法也得到提高。